ANÁLISIS DE LA EXPOSICIÓN Y PRIVACIDAD DE INFORMACIÓN PERSONAL EN FUENTES ABIERTAS DE LOS PROFESORES DEL ISTTENA

Abstract

La creciente importancia de proteger la privacidad de la información personal en la era digital. Se enfatiza la relevancia de abordar específicamente la exposición de datos personales de los profesores del IST Tena en fuentes abiertas en línea. El problema central es la exposición potencialmente riesgosa de información personal de los profesores en plataformas en línea. La investigación se centra en identificar y evaluar las amenazas y riesgos asociados con esta exposición. El enfoque de la investigación se dirige hacia el análisis detallado de la exposición y privacidad de los datos personales de los profesores utilizando herramientas y técnicas OSINT. Se describen diversas herramientas, como Facebook, Twitter, LinkedIn, Yandex y Bing, que se emplean para recopilar información relevante. Se presentan resultados específicos sobre el nivel de exposición y privacidad de los usuarios analizados. Utilizando una metodología detallada y estadísticas, se evalúa y clasifica el nivel de riesgo y exposición de los datos personales en plataformas seleccionadas. Se proporcionan recomendaciones prácticas para mejorar la protección de datos personales, incluida la conciencia sobre la información compartida, el equilibrio entre exposición y privacidad, la educación sobre riesgos en línea, la reflexión sobre contenidos sensibles, entre otras. Además, se enfatiza la importancia de la evaluación continua y la adopción de prácticas seguras en entornos digitales.