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Título : | IMPLEMENTACIÓN DE JUEGOS INFANTILES PARA EL DESARROLLO MOTRIZ GRUESA DE LOS NIÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “LAS ABEJITAS” DEL CANTÓN ARCHIDONA, PROVINCIA DE NAPO. |
Autor : | Estupiñán Jácome, Irene Zamanda Toscano Jiménez, Lourdes Guadalupe |
Palabras clave : | Juegos infantiles Desarrollo motriz gruesa Indicadores de logro desarrollo infantil |
Fecha de publicación : | ago-2021 |
Citación : | ISTT-TIC-DII-0129-2021; |
Resumen : | Este proyecto de investigación se centra en el estudio del análisis de la importancia del desarrollo motriz gruesa de los niños del Centro de Desarrollo Infantil “Las Abejitas”. Se observó el problema de la inexistencia de juegos infantiles dentro del establecimiento de este modo se levantó la información de campo, documental e instrumentos de evaluación, cumpliendo con la metodología planteada para efectuar con los objetivos trazados, los mismo que se aplicaron a un total de 50 infantes, 50 padres de familias y 5 educadoras. El análisis de los resultados se desprende que el 50% de infantes pueden estimular en correr, lanzar y caminar en línea recta pero el 40% de los niños aún no logran realizar movimientos de desplazamientos donde se evidencia la falta del desarrollo de la motricidad gruesa, también como resultado el 100% de los padres y educadoras conocen la importancia del juego, aunque el 56% de los padres apoyan implementar este juego para los niños y niñas de 1 a 3 años de edad. Con los resultados obtenidos en la investigación se determina la necesidad de implementar los juegos infantiles como la telaraña y la resbaladera en el Centro de Desarrollo Infantil “Las Abejitas” como proceso para el desarrollo de la motriz gruesa para el mejoramiento pedagógico y didáctico de los infantes. |
Descripción : | This research project focuses on the study of the analysis of the importance of gross motor development in children from the “Las Abejitas” Child Development Center. The problem of the non-existence of children's games within the establishment was observed in this way the field information, documentary and evaluation instruments were collected, complying with the methodology proposed to meet the objectives set, the same that were applied to a total of 50 infants, 50 parents and 5 educators. The analysis of the results shows that 50% of infants can stimulate running, throwing, and walking in a straight line, but 40% of children are still unable to perform movement where the lack of gross motor development is evidenced. Also as a result, 100% of parents and educators know the importance of the game, although 56% of parents support implementing this game for children between 1 and 3 years of age. With the results obtained in the research, the need to implement children's games such as cobweb and slide is determined in the Child Development Center "Las Abejitas" as a process for the development of gross motor skills for the pedagogical and didactic improvement of infants. |
URI : | http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/142 |
Aparece en las colecciones: | DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL |
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